L'ansietat - posar-se nerviós- és una reacció normal i sana. Tothom
l'experimenta en circumstàncies de perill, en situacions delicades,
en exàmens o en moments de preocupació.
L'ansietat
és una activació o acceleració de l'organisme que dóna així una
resposta adequada davant alguna cosa que la persona entén com a
perillós. Aquesta activació és, de vegades, un avantatge, doncs
prepara per a l'acció i l'organisme queda disposat a reaccionar
ràpidament si fos necessari. Nivells moderats d'ansietat poden
millorar l'actuació en moments difícils.
Un
nivell alt d'ansietat provoca en l'organisme sensació de malestar i
pot actuar sobre “òrgans-diana”: maldecaps o d'estómac,
palpitacions, tensió muscular,......... que no tenen base
fisiològica sinó psíquica.
L'ansietat es manifesta a través de tres canals de resposta:
A
través dels Pensaments: el que un es diu a si mateix “ Em quedaré
blanc en l'examen”, “ Segur que suspenc”,...
-
A través dels Sistemes Fisiològics de la persona: sudoració,
palpitacions, sensació de nus en l'estómac, tensió de cames,..
-
A través de la resposta Motora o de conducta: haver de moure una
cama, haver de menjar dolços, menjar-se l'ungles, evitar fer un
examen no presentant-se,...
ELABORA EL TEU PROPI MAPA D'ANSIETAT QUAN T'ENFRONTES Als EXÀMENS:
Escriu el que et succeeix en els tres aspectes:
ELABORA EL TEU PROPI MAPA D'ANSIETAT QUAN T'ENFRONTES Als EXÀMENS:
Escriu el que et succeeix en els tres aspectes:
Pensaments
Sistemes Fisiològics
Resposta Motora o de conducta.
MESURES DE CONTROL DE L'ANSIETAT
QUÈ PUC FER AMB ELS MEUS PENSAMENTS?
.
No mastegar els pensaments negatius i catastrofistes que sorgeixin.
.
Centrar l'atenció en el que haig de fer aquí i ara, és a dir,
l'examen.
.
No comparar-me amb els companys per l'avançat que van en l'examen,..
.
Repetir-se a si mateix que és normal estar nerviós, que es passarà
..
.
Dedicar el temps necessari a comprendre bé les preguntes.
.
Decidir com s'administrarà el temps del que es disposa.
.
Hauràs d'evitar el llançar-se a escriure sense saber molt bé el
que has de dir i com vas a organitzar els conceptes.
.
És important l'ús de paper esborrador per traçar un esquema que
ordeni les idees que es van a exposar.
.
Donar-se instruccions positives “ No hi ha motiu per
preocupar-se”,...
QUÈ PUC FER AMB ELS MEUS SÍMPTOMES FISIOLÒGICS?.
. Fer alguns exercicis de relaxació.
.
Practicar algun esport.
.
Exercicis de respiració *ventral: tombat de cap per amunt posa la mà
damunt del melic, pren aire i tracta d'omplir en primer lloc la part
inferior dels pulmons i després la part superior dels mateixos.
Retingues l'aire uns segons i expulsa-ho,...
. Fer-se una passejada
. Fer-se una passejada
QUÈ PUC FER AMB LA MEVA CONDUCTA?
És veritat que se li pot agafar por als exàmens. Es passa tan mal en ells que ens agradaria fugir, evitar-los per sentir-se millor, però això és una mala estratègia, entre altres coses, perquè la por augmentaria encara més.
. No postergar el fer exàmens
.
Desenvolupar a l'autocontrol.
.
Enfrontar-se al que es té por.